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感觉统合训练|潍坊爱儿思(爱尔思)感统中心电话联系方式

更新时间:2018-07-31点击数:文字大小:

感觉统合是什么?

神经系统接收身体内外的感觉刺激,经过感觉统合的过程,神经系统不同的部分形成一个协调的工作整体,使个体跟环境的接触顺利并感受到满足。

当大脑内影响到感觉系统的部分无法有效运作时,众多感觉讯息在不适当的地方流通、作用,使该个体的认知、活动、学习与情绪发展异常,即为感觉统合功能失常。

不笨但学不来的孩子

小智现年8岁11个月读小学四年级但他的语言能力却只有一年级程度,数学程度只在二年级的阶段。智力测验显示他的智商并不比同年龄的儿童低,但他不得不被编在特殊辅导班之中,且年来的直接辅导并没有带来多大的改善。

小智的家庭环境小康,父母都受过大专以上的教育,一个哥哥和一个妹妹在学校的成绩都相当受人称赞,父母对小智也没区别对待。他虽看来不笨,却有学习困难的现象,曾经在神经科门诊就医,发现很不安分,注意力很差,很容易分心,也易被别人的碰触所惊吓,因而被诊断为"多动症"的小孩,但是治疗后没什么进展,直到艾尔斯博士为他做测验和做感觉统合治疗后,整个情况才改善。

在南加州大学的艾尔斯博士在过去30年职业治疗中,研究了无数神经系统有困难的孩子和成人,发现他们最大的困难不在手脚无力或协调不好:有的孩子无法拼谜图和拼装益智玩具,学不好穿衣服,做事容易分心,在学校的学习也有极大的困难。有些男人对这两三件简单工具的拼装很难掌握,而无法受雇,一些女性学不来使用简单的厨具,敲鸡蛋时弄得一团糟,端放碗盘也常无缘无故的摔碎。

在南加州大学获得博士学位后,艾博士曾在洛杉矶加州大学的研究所做短时期的研究工作,这对她日后工作助益很大。此后在南加州大学授课的20多年中,艾博士得到不少答案,一些孩子有身体感觉处理或统合的障碍,经由感觉统合的专业治疗,在学业上会进展更多,并增加自信心。

像小智的例子,就先施予感觉统合、语言技巧和学习成绩上的测验,他的旋转后眼球震颤时间比一般人短,姿势和平衡反应勉强尚可,但闭眼时就无法一脚站立,虽可参与操场上的游玩,但要不假思索的动作协调就不行,对手指的位置感不错, 对手上三角形或四方形的触摸却分辨不出。听力和语言的测验,也比同龄孩子差很多。

结论是小智对感觉的统合能力有缺陷,问题由前庭平衡系统所引起,导致学习不良,以及动作、眼和手的协调、视觉、和语言发展上的困难,因而引起活动量大和容易分心的现象。经过6 个月治疗后,语言和数学能力都有惊人的进展,很快达到四年级的程度。

云图片

感觉统合失调的表现不会随着年龄的增加而逐渐消失,12岁以前通过专业的感统训练很容易得到纠正,一旦超过这个年龄很难改变,将会影响孩子的一生。最近调查显示中国儿童的感觉统合失调率已经达到30%,很多孩子都存在感统失调问题,只是表现程度不同,所以家长必须尽早预防自己的孩子出现感统失调的表现。

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