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“减负令”能否落实?杰森这样看

更新时间:2017-11-21点击数:文字大小:

近日,江苏省教育厅发布了《关于进一步规范学校管理切实减轻中小学生课业负担的意见》再次引发了广大网友的热议。众所周知,“减负令”在各地早已经出现,只不过,在家长、老师的脑海中似乎还是一纸空文。据报道,很多家长和老师朋友在接受采访的时候都说:“减负令是什么?具体文件没见过。别人家的孩子都在用功学习、额外辅导,你不给自己的孩子‘加餐’也不行啊。”从此可以看出,在各地落实“减负令”的内容上,还是存在着诸多问题的。

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关于“减负”,有一家线上英语培训机构——杰森英语,却有着与众不同的思维:

一、孩子应该学

学习是学生的“本职工作”,如果孩子不学习,那么他也不会获得成长。可是,家长和老师应该清楚的是:孩子要学习的是“能力”,而并非单纯地累积知识。如果你的孩子小时候见到其他人会说一两句简单的英语,你肯定会感觉到了不起。而如果他上完了大学,拿了所谓的“语言证书”,还是只会几句简单的英语,那时候,你就不是“欣慰”,而是“发愁”了吧。

二、孩子应该怎样学

杰森认为,“肩负”的核心理解就应该是减去孩子额外的、不必要的学业负担。所以,只要你的孩子能够根据他自己的时间安排,能够提升他自己的各方面的能力;能够获得健康的成长。那么,你也就没必要再给孩子额外的“营养”了。所以,杰森认为,如果你想让你的孩子轻松提升自己的英语语言能力,那么,杰森英语将会是你一个不错的选择。

毕竟,在杰森这里,网络视频的模式没有“正襟危坐”的束缚、一对一直面地对话没有传统课堂的压抑。所以,学生在这里就是轻松地聊天、愉快地交谈、畅快地说话、高效地提升。






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