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KOL公开课受欢迎?51Talk积极打磨课程产品丰富学习新体验!

更新时间:2020-04-16点击数:文字大小:

在线英语教育发展至今,在教育方式、理念等方面都展现出有别于传统教育的形态,但仍存在课程单一、学生缺乏自主学习积极性等问题。中国社科院发布的《2020中国K12在线英语发展蓝皮书》指出,在未来的发展中,家长们希望通过邀请KOL参与课程、增加课堂外学习方式等进行改进。基于现状,在线英语教育企业普遍积极拓展授课形式,其中,51Talk就是行业的典范:通过不断打磨教材与产品,极大丰富了学员学习体验。

引入多种教学形式,丰富多元化辅导环节

早在2017年,51Talk就提出打造线上5星好学校,倡导通过体系化学习、高频率练习、多元化辅导与阶段性测试,形成"学练辅测"的学习闭环。在"多元化辅导"辅导阶段,51Talk引入了绘本课、公开课、家长课堂等丰富的教学形式。

其中,绘本课由外教老师为学员解读引进于Highlights、TCM等知名出版社的绘本,这些绘本经过51Talk的自主改编与分级处理,加以外教老师的讲解,为学员提供了内容广泛的课外拓展阅读素材。家长课堂以视频直播的形式面向家长分享教育理论、经验,让家庭教育与在线教育共同发力孩子能力成长,许多优秀学员家长如首届"51Talk之星"低年级组冠军家长、英语教育专家如青岛大学外国语学院英语系教授张积模等,都曾在家长课堂中进行过分享。

而公开课则是51Talk英语学习闭环中的重要部分,在丰富学员学习内容的同时形成对菲教一对一课程的有效补充。在常规教学阶段及假期等重要节点,51Talk都在持续更新公开课,不仅有针对英语知识体系的听说读写课程,还有涉及儿歌、旅游、欧美文化、美食等丰富的英语应用课程。

满足差异化学习需求,激发英语学习兴趣

多元化的课程产品满足了学员对于不同学习重点的需求,如在2019年的暑期公开课期间,不少学员通过"发音诊所"、"小学英语100分同步课"、"全国初中英语阅读专项训练"等课程,实现了发音、答题等方面的进步,度过了一个充实的假期。

更重要的是,这些课程产品为学员提供了多样化的英语学习材料,展现了英语应用的广阔场景,进而激发学员学习兴趣。正如中国教育学会外语教学专业委员会理事长龚亚夫所说,英语教学中需要建立儿童个人与英语的"联系",让儿童充分体验到英语学习的乐趣,这样才能进入真正的英语学习状态。比如疫情期间,不少家长反馈,51Talk提供的免费公开课富有趣味且实用,孩子也因此对英语学习展现出浓厚的学习兴趣,学习认真且积极。

蓝皮书指出,"培养英语兴趣"是家长为孩子选择在线英语教育的动机之一,重要程度仅次于"提升口语能力"。相比于填鸭式教学,当前的教育更关注学生兴趣的养成,这同时也是促进孩子积极主动学习的重要动力。51Talk将持续打造适合中国青少儿的丰富课程产品,带领学员领略英语学习的无限魅力。


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