YiYi英语和VIPKID怎么选？YiYi英语的妈妈曝光

对于孩子的教养问题上，我一直秉持着一种想法：不能成为学习的机器，不要像我们小时候那样，要全面发展，要会玩懂玩。儿子上幼儿园期间，在学校只是有简单的英语单词学习，我更多地是放养和让他玩耍，加上那段时间工作也不是特别忙，我每天都会查看周末有什么适合儿子参加的玩的活动，几乎每个周末都带他出去参加。直到他上大班的时候，我也只是让他上了半年的幼小衔接。

2018年上半年，儿子6岁半，开始上幼小衔接。我也开始思考上小学之后的事情，虽然我不是英语专业毕业的，但是自认为大学和研究生期间英语成绩一直很好。本来打算一直由我自己来辅导他英语，后来看到身边和听到身边很多小孩说一口流利标准的英语口语，为了儿子不说一口像我一样的Chinglish，我才开始想着给他弄个英语课外班。

考虑到儿子主要是我自己一个人带，还需要上班，爸爸上班忙，外出学习会有接送麻烦的问题。我开始将目光投到在线上YiYi英语，那个时候的在线英语也是刚兴起，非常火爆。

测评以及试听

经过和客服的沟通，我们先做了一个等级测评，测评结果显示我们为Level2的水平，推荐了YiYi英语主修课的教材和课程。关于这个测试结果，我想或许是由于他在幼儿园（公立的，英语教授并不是太多）的时候有一个简单的英语授课和我偶尔有教一些单词的原因吧，达到了Level2的水平。

关于老师

第一天上课的时候是个男老师，感觉有点耐心不足，加上儿子更喜欢温柔的女老师，所以第一天试听的课不太理想。

第二天我就沟通，更换为女老师（我们一直以来的老师）。她的名字叫Eva，长得很漂亮，而且特别有耐心，孩子发音不准的地方她会再纠正，而且是把头往镜头前凑，努力让孩子把口型看清楚。经过试听儿子很喜欢，我们最终选定了Eva，达到了儿子的要求。可见，有的时候平台重要，遇到什么样的老师甚至更加重要。我也读了不少网上选APP上的家长选课日记，都提到老师的重要性。

在这两年多的上课期间，我还发现这个老师时不时会在课程中跟孩子玩游戏互动，非常有爱心，特别能抓住孩子们的注意力，吸引孩子跟着她学习。而且非常喜欢鼓励孩子，每次上完课之后，都会给留评语，开始时我都会让儿子去听去看评语，得到老师的认可和鼓励，他的学习劲头也比较大。家长群里，家长们都发现了，孩子特别喜欢表扬和鼓励，对我们家长平时的教育也是一个重要提醒，要鼓励而不是打击。

所以老师方面，我很满意。

正如前面我所说的，我们一直在跟着Eva老师学习。YiYi英语一旦选定主课老师和上课时间之后就可以固定下来，省心，这一点也是我满意的。

关于教材

YiYi英语使用的教材是由哈佛教授自主研发的教材。

当时选择对比各家的时候，说实话我没有特别关注教材，因为考虑到都是一些耳熟能详的口碑都还不错的教材，就没有着重对比。现在看来这个教材也还可以，我们学到1B了，教材涵盖水果、动物、春节、房间设施等等，内容丰富，单词量适中。还有配套的课后练习册，能够用来巩固一下课堂知识。

另外，YiYi英语这些年还不断地跟北大培文、广州外国语学校等公立校合作，联合哈佛教育学者自主研发了4E教学体系。有很多家里有英语牛娃的家长都对Wonders教材非常看重，也讨论过多次。但是我自己知道自己的娃英语并不是特别厉害那种，觉得Wonders学起来可能会有点吃力。而且Wonders讲得好不好，和老师的功力关系很大。我们没有用这个，也不算遗憾。

总的来讲，我觉得我们学的教材难易适中，每次上课之前可以提前预习，可以预习教材也可以预习单词（后加的功能，游戏类的预习单词方法）。预习的教材点击查看教材即可，也可以结合着预习视频一起来预习，可以让上课达到更好的效果。

开始稳定学习后的初期，一切都还满意

刚开始上课期间，我们更多的是一个单词一个单词地回答老师，并且我每节课都陪着一起上，老师说的有些复杂的句子，我需要从旁翻译帮助他更好地理解，更好地上课。

每节课上课时间25分钟。我们从一开始到现在都是一周一节主修课的频次，其实后期我们想加主修课频次的时候，但因为是固定的也不太好增加了，这个也是可以理解的。

老师会根据孩子的表现，会有小奖杯的图案在ipad屏幕上出现，此时老师也会说很多表扬的话，这个时候我是一定会翻译出来的。

“你太棒了”、“你回答得很精彩”、“你努力学习的样子真可爱”等等，每次这时候儿子都会笑得合不拢嘴。也就是从表扬特别多的时候开始，儿子学会了说“You are more than welcome.”,说实话以前我就只会说“You are welcome”。

课后老师会留一些作业，我也都会盯着他做，主要是一些熟读词语或者抄写词语的作业，在app都可以看到，作业也可以拍照上传。这种拍照上传的作业，现在称之为“随堂任务”，现在统一改为“课后任务”一个入口。课后任务主要是对那一单元的单词或者句子读音的一个检测。不会读的可以先点原声进行学习，读完的读音会有评分等。无论是拍照上传的作业还是录音的作业，老师都会查看，并会针对作业进行点评。

总体来说，孩子喜欢上YiYi英语英语，主要是因为从中能得到表扬和肯定，并且外教老师特别会带动他的学习兴趣，特别有耐心，能够促使他持续坚持。

学习YiYi英语中期的时候（18年全年），这段时间我工作也不是特别忙，也是我关注最多的时候，儿子除了上主修课之外，我还会根据他的情况在周末的时候给他偶尔约几节辅修课。YiYi英语英语的辅修课涵盖面很广，可以根据孩子的兴趣爱好来选择，可以将英语和他的兴趣爱好结合起来，同时还能学到好多丰富的课外知识，这是我一直比较喜欢的原因。

尤其是现在YiYi英语内部优化和app升级之后可以按照学科分类，也可以按照等级分类来进行约课，还可以选择老师、上课时间和外教条件综合来约课，非常方便和人性化。

这段时间除了从课程上我和儿子一起上，时不时约专题课之外，我还仔细研究了YiYi英语的app。

关于APP上的众多资源

app上还有好多绘本、直播课等优质资源，考虑到孩子的年龄不足以来辨识英语类的辅修课（需要大致看一下课件内容，只展示前五页）、需要花时间挑选、电子产品对眼睛的损害以及资源种类繁多、老师的质量鉴别等，需要家长选择后带领孩子一起学习，如果利用好了也会有很大的收获。我一般会选择自然拼读类的、日常生活用语类的、科普类的辅修课来让他学习，主要是这类课程要么有助于他拼读新单词，要么很容易应用到日常生活，要么可以增加兴趣学习知识。绘本也都是种类丰富，也有很多趣味性，一开始孩子还是比较喜欢的，后来由于他上学年级越来越高和我的工作越来越忙，绘本看的就越来越少了。

2018年春节至今，基本没有监督孩子，但进步还是看得见

18年春节的时候我们一家三口去了趟泰国，也对他的英语进行了小小的检测：词语积累还不够，但是敢说敢讲，会想着用学过的单词来拼凑自己想表达的意思。我想这也很重要，确实是进步。想想很多大人可能英语还可以，但也基本不敢说。

回国后没多久发现我怀老二了，明显我的生活开始忙乱起来，工作上也开始越来越忙，所以2019年全年盯他学英语的时间也越来越少。

到现在，孩子跟着YiYi英语学习两年多了，在背诵单词上进步还不是特别大，但是在语感和对学习英语的兴趣上一直保持得不错，再就是敢说敢讲，有想法，我觉得这个课是值得的。因为我最想让他保有对英语的兴趣、热情，并能从中得到快乐，大家从视频中或许能够感受到一些。就像很多家长期望的那样，无痛苦地学英语。之后我会在他记忆单词和整句输出、成段成文方面多加引导和强调。

结语：

YiYi英语升级后的变化主要体现在：选课界面优化、课程体系升为4E课程体系、增加主修教材种类，增加线下教材和练习册等等。但是对我来说，影响最大的就是：选课界面优化，我可以很直观的操作选择哪个老师、对老师有哪些基本要求、什么时间段的课程。

关于请假问题，因为都是固定时间的课程，所以一般情况下家长都会保证那天的学习时间的，个别特殊情况的时候也都是可预见的，都是可以在app上直接操作请假的，非常方便。目前为止，只有一次是突发请假扣了请假次数，其它的请假多为辅修课的请假，都是提前请假没有扣过次数。

YiYi英语英语最大的优点就是可以固定老师和固定时间，在您没有选到合适的老师之前，可以一直以试听课（不占课时）的形式来选择老师。缺点就是课后作业不做没人催促，巩固课堂知识的环节还不够多和完善，单纯的录音和上传拍照作业不足以巩固，应该参考学而思那样配备专业的辅助老师来布置、催促、检查作业并有严格的订正。

在我看来，选择适合自己孩子的最重要。同时都需要家长的一份付出（陪学、监督、检测等等），也需要保证一定的学习密度和强度，对于英语而言更是如此，多和外教上课聊天，语境很重要。

儿子现在是三年级了，他上完所有课之后我就不再继续了，更多的考虑是因为他这个年级越来越需要应试的东西了，前面的英语学习兴趣和语感、简单的词汇铺垫积累够了之后，就需要开始转向学而思之类偏应试的课程了。

就啰嗦到这里，希望对各位家长们有帮助。