曾为格力创造几百万效益，有技术有情怀的他为何来到指南车做教育？

王展慧

ABB机器人操作及编程讲师

原格力电器电气工程师，机器人调试工程师，从事生产现场机器人项目设计调试及电气自动化维护工作，熟悉搬运、码垛、机器视觉等技术。

在加入指南车担任调试方向讲师之前，王老师和很多工程师一样，心里只有一个简单的小目标，那就是专心做技术。从一个初出茅庐的小白再到能独当一面的技术员，一路走来，他受过别人的冷嘲嘲讽，各种不待见，也接受过别人的好心帮助，鼓励支持。成长的路上并不是一帆风顺，只要咬咬牙走过去，那一切都不成问题。

（王老师采访视频）

大学毕业后，王老师就进入了格力电器，担任电气技术员。初入社会的他在长达6个月的实习期里，面对不熟悉的工作，陌生的设备，曾经不止一次质疑自己的能力，害怕自己做不好。

看着眼前和这个畏畏缩缩，裹足不前的小技术员，主管没有放弃，反正一直鼓励他要大胆：“不要怕出问题，出了问题有我在”。还帮他争取到了1000多人中仅有的两个脱岗培训名额。就这样，这个小技术员在鼓励下一点点拾起了自己的信心，反复琢磨技术，开始做别人想不到的，做别人不敢做的。

对于过去的经历，王老师自有一番感悟，畏手畏脚永远只能停留在原地，只有敢于迈出步子去做了才有可能成功。

刚下车间时，其他的技术员都很忙，哪有时间带这个小白，某天王老师在车间看到一位老师傅蹲在地上接自动化设备的线路，就站在一旁看他们操作，看明白之后跃跃欲试：“师傅，让我动手试试呗”，老师傅犹豫一下就同意了。

看着王老师笨手笨脚地剥线、穿线号、压端子，这位老师傅感受到这个年轻人对学习的渴求，随后就一步一步教他如何接线，布线，电气件的原理、如何使用、需要注意的事项等等。

任何时候，都不能被动地去工作去学习，而是要主动去学去试，王老师这次大胆的尝试获得了车间老师傅的青睐。后来，在这位技术大佬的指导下，又通过自己每天晚上的自学，项目实践，王老师渐渐成长为可以独当一面的技术员。

畏手畏脚永远只能停留在原地

只有敢于迈出步子去做了才有可能成功

在担任格力电器车间电气技术员的3年中，王老师主要负责车间的设备管理、维护及优化、自动化设备、机器人项目的开发推进与落地等等。

他还带领8人团队完成ABB、格力、爱普生等机器人自动化项目60余项，其中各基地首创自动化项目20余项，如曲轴偏心圆桁架自动化、槽铣视觉自动上下料等，达成减员增效目标，年均为公司创造效益100万以上。

王老师的付出和努力也获得公司的认可，在格力的三年中，获得过两次格力电器郑州基地年度先进个人荣誉，1次全格力电器年度先进个人称号。

格力电器荣誉证书

那为什么会离开格力，选择来指南车当一名老师？

首先他的父母都是教师，从小生活在教师家族环境中，因而对学校、教育有一种特殊的感情，觉得做一名授业解惑的老师很有趣。

另外在格力工作期间，王老师曾多次组织ABB、格力机器人内部培训，每当看到大家期待的眼神，对机器人知识的渴求，他瞬间就感觉自己责任重大，随后更认真地将自己的知识和经验分享出来。

2017年王老师参加了格力集团讲师大赛，见识到各个基地优秀讲师不同风格的授课方式和风采，伸手感染，更加坚定自己要成为一名优秀讲师的决心。

在后续的内部培训中，他开始思考自己的教学方式，每个人的教育背景和学习能力都各不相同，如何才能用最通俗易懂的方式让大家学得更快更轻松。随后就开始摒弃生硬的书面解释，通过最简单的生活技巧或者基础的数学物理知识，帮助大家深刻理解机器人理论，并且能在工作中做到活学活用。

王老师认为如果你想要给别人一杯水，首先你得有一桶水。为了进一步拓展自己的知识面，最终下定决心离开格力来到指南车，一方面可以帮助更多喜欢机器人的朋友，引领他们更好地进入机器人行业，另一方面，在指南车有很多机器人自动化领域的大神可以一起探讨交流、互相学习，进一步提升自己。

对于工程师平时如何提升自己的问题，王老师认为在这个科技和网络高度发达的年代，要活到老学到老，只有不断地学习才不会被时代所抛弃。作为一名机器人工程师，要时常保持学习的状态，贵在坚持，任何事物只有坚持才能够学习到其最根本的内涵。

三人行必有我师，学习过程中不懂就要问，只有这样才能够不断的进步。在做项目可以将所学的理论知识运用在实战中，快速大幅提升自己的技能。要及时去“悟”，究其根本，理解比死记要学的更快、更透彻。

在给苏州机械方向系统班授课期间，有位学员第一次接触机器人，对软件操作非常生疏，为了帮这位学员赶上进度，王老师就利用课余时间帮他补课，每遇到一个需要操作的步骤，先让他自己思考，忘了的话给一些提醒，最后实在想不起来，就让他打开电子笔记，把操作的步骤形成书面记录在电子笔记上。

王老师笑着对他说：“如果不懂可以多练练，熟能生巧，我们指南车的机器人24小时开放，不怕费电，也不怕你玩坏了，只要你不懂就可以去练习，有任何问题随时找我。”

那天晚上课程结束后，大部分学员都去吃饭休息，这位学员主动寻求帮助：“王老师，我想去练习一下机器人，哪里不懂的你能再给我讲讲吗？”王老师一口答应“好，我来教你”。于是，带他练习坐标系的创建、负载的甩重，等到学员把全部内容理解学会之后王老师才回去休息。学习这种事情，只有你主动愿意去做，才能真正学好。

（王老师给学员答疑）

后来这位学员发朋友圈小视频，在家里教自己的女儿在虚拟软件上操作机器人，王老师很有成就感。能够通过自己微薄的力量去帮住别人，真的是一件很快乐的事情。

做好一名老师先是做人而是传道，王老师希望自己可以更好地充当起带领大家进入机器人行业的领路人，当大家在这一行有所成就后，还能记得曾经有过这样一位很棒的老师，就很满足了。

一直以来，王老师相信一句话——“人生在于不断的觉醒和思考，而不仅仅是生存。”

希望每一位满怀憧憬和希望来到指南车的学员，珍惜在指南车学习的每一天，在有限的时间内扎实全面地将所学知识掌握，多练习、多实践、多提问、多思考、多回顾，在毕业的时候都能收获满满，拥有一份自己喜爱、理想的工作。

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张老师：18112659707（同微信）